Archives du Jour : 27/06/2012

Fin d’année 2011

Bientôt la fin de l’année 2011, le 1er trimestre est déjà derrière nous … Les élèves ont déjà commencé le 2d trimestre depuis bientôt un mois.

En espérant que la diffusion de Corot Actus réponde à vos attentes

Toute l’équipe de la FCPE Corot vous souhaite donc de passer d’agréables fêtes de fin d’année. Que 2012 vous apporte tout ce que vous souhaitez avec une pensée toute particulière à nos futurs bacheliers 2012, avec toute la réussite qu’on leur souhaite.

Le bureau FCPE Corot

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Partenariat Corot Supélec

Ce partenariat avec SUPELEC (L’Ecole supérieure d’électricité) est inscrit dans le programme « Une Grande Ecole, pourquoi pas Moi ». C’est un dispositif qui a démarré en 2002 à L’ESSEC (École supérieure des sciences économiques et commerciales). SUPELEC a rejoint le dispositif en 2005 et c’est en 2008 que le partenariat entre SUPELEC et le lycée Corot a commencé. SUPELEC forme des ingénieurs dans le domaine de l’énergie électrique et des sciences de l’information.
Ce programme vise à accompagner un certain nombre de lycéens scolarisés à Corot inscrits dans ce programme durant l’année scolaire, de façon individualisée, de la seconde à la terminale, et le cas échéant pendant deux années post-bac,
Actuellement, une dizaine d’élèves sur chaque niveau en fait partie. Ils ont été repérés en seconde et poursuivent le tutorat jusqu’en Terminale. En effet, « l’engagement » se fait pour trois ans. Les différentes activités se déroulent soit les mercredis après-midi en se rendant à SUPELEC, soit parfois aussi le week-end. Le transport est totalement pris en charge par SUPELEC, un car vient chercher les élèves au lycée et les ramène.
La première cohorte d’élèves est sortie du lycée en Juin 2011.

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Les cordées de la réussite…

De prime abord rien à voir avec l’image de la traditionnelle cordées d’alpinistes qui gravissent une montagne, mais l’image est là. En fait, c’est tout le symbole de la cordée, gravir ensemble un sommet en étant solidaire les uns par rapport aux autres, bref emmener tout le monde tout en haut, même si à la base tout le monde n’est pas forcément au top niveau.
Donc le dispositif « les cordées de la Réussites » est un projet de l’Université d’Evry –Val- d’Essonne (UEVE) qui a pour but d’aider les collégiens dès la classe de 3ème et les lycéens jusqu’en classe de terminale à envisager des projets de poursuite d’études ambitieux dans l’enseignement supérieur en leur permettant d’acquérir les codes culturels nécessaires pour leur permettre de franchir le cap des barrières culturelles qu’ils s’imposent parfois inconsciemment du fait de leur appartenance sociale.
En tout 26 établissements (collèges et lycées) sont partenaires de ce dispositif qui prend en charge environ 250 élèves par an. Le lycée Corot fait partie de ces 26 établissements depuis maintenant deux ans. Dix élèves de seconde du lycée Corot ont bénéficié des cordées de la réussite l’année dernière. Cette année 47 élèves de seconde, de première et de terminales sont inscrits, certains sont en attente de tuteur et d’autres n’ont pas remis leur dossier.
Comment sont choisis les élèves ? Le recrutement se fait librement sur proposition du conseil de classe, des professeurs principaux, des professeurs ou sur demande des parents. Des réunions sont organisées ensuite au théâtre pour informer les familles.

L’accompagnement se fait sous forme de tutorat, avec un étudiant de l’UEVE, inscrit au minimum en 3e année d’études et le plus souvent en Master (Bac+4/5), à raison de 4 à 6H par mois minimum. Le tutorat prend la forme d’activités individuelles orientées vers :
•« L’aide à la définition d’un projet d’orientation » : découverte des formations, de l’enseignement supérieur et des métiers.
•« L’accompagnement à la méthodologie de travail » : apprentissage des méthodes de travail (sans être du soutien scolaire).
• « L’aide à la définition du projet personnel » : informations sur la vie étudiante (bourse, logement, association étudiante,…).
•« Le renforcement de la culture générale » : sorties culturelles permettant de renforcer les connaissances nécessaires à la réussite d’études supérieures.
Ce tutorat individualisé est complété par des ateliers collectifs proposés par l’UEVE : ateliers de découverte des métiers, des formations, éveil scientifique et technique, excursions culturelles,…
Chaque élève dispose d’une carte d’accès à la Bibliothèque Universitaire pour qu’il puisse durablement avoir accès à des informations notamment via les Technologies de l’Information et de la Communication (TICE) et acquérir ainsi des connaissances par lui-même.
Toutes ces activités sont prises en charge par l’UEVE, y compris lorsqu’il s’agit d’activités extérieures (frais de transport et entrées dans les sites culturels).
Ce dispositif est subventionné par l’ACSE (l’Agence nationale pour la Cohésion Sociale et l’Egalité des chances), le rectorat de Versailles, le conseil général de l’Essonne et les communautés d’agglomération.
Sources : UEVE

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