Archives du Mois : juillet 2012

Résultats du bac et des BTS au lycée Corot

Résultats au bac :
Série L (Littéraire) : 83 %

Série ES (Economique et Social)  : 90 %

Série S (Scientifique) : 93 %

Série STG (Sciences et Technologie de la Gestion) : 78 %.

Soit une moyenne de : 86.7 % (+2% par rapport au bac Juin 2011)


Résultats en BTS :
AM (Assistant de Manager) : 86,6 %

MUC (Management des unités commerciales) : 85,7 %

NRC (Négociation et relations client) : 77 %

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CR du RDV du 10 Juillet 2012 avec M. Boissinot, Recteur de l’Académie de Versailles

J.O.Klein

Rendez-vous avec le recteur de l’académie de Versailles et les CDPE 78, 92,95 représentés par leur président, je représentais le CDPE91, au rectorat, le 10 juillet 2012.

POSTES

EVS en fin de contrat : problème de renouvellement. Pour les contrats aidés, les postes seront en nombre suffisant pour assurer la continuité mais les difficultés se situent au niveau  du recrutement : il peut y avoir des difficultés pour ceux qui sont arrivés en fin de contrat.

Autres personnels pour la scolarisation des élèves handicapés :

164 postes d’assistants de scolarisation, à temps plein (35h) emploi durable (6 ans)

Assistant de prévention et de sécurité : 46 postes créés,  similaire à « équipe mobile de sécurité ». Ils  bénéficieront d’une formation. Recrutement fin octobre pour prise de fonction en janvier.

CPE : 9 créations de postes

Enseignants premier degré : Sur l’Académie une centaine de postes restitués (sur les 195 initialement supprimés).

Cela permet d’annuler les 28 suppressions du Val d’Oise, 20 dans le 91. Il reste globalement une suppression de 95 postes pour une augmentation des effectifs significative (3500 ?)

290 postes récupérés au niveau national, combien pour l’académie (et les départements) ?

Pas de réponse directe à la question. Problème : trouver les personnes.

Le ministère a décidé de recruter les admissibles au concours de l’agrégation qui n’ont pas eu l’oral.

Assistants d’éducation : (surveillants) 164 créations de poste

DGH en diminution dans certains collèges par rapport à prévision précédente Probablement liées à une diminution des effectifs.

RASED volonté de favoriser les maitre E (spécialisé) par rapport aux maitres G (rééducateur)

Non. Mais pas nécessairement volonté d’uniquement recréer les postes supprimés sans se poser de question. De plus, il faut relancer la formation.

Manque de médecins : scolaires et donc pas de visite médicale des 5 – 6 ans, ou alors, pré-sélection par infirmière. Risque de manquer un trouble qui perturbe les apprentissages.

Manque de poste et de candidat. Parfois, nécessaire de passer des annonces à l’étranger, recrutement de médecins Roumains par exemple. Mais qu’attend-on d’un médecin scolaire ? Cela fait débat.

Infirmière scolaire : Tous n’ont pas les mêmes besoins. Parfois enfants « surmédicalisés » pas la peine d’en rajouter.  Par contre besoin en infirmière, vrai demande des élèves. On s’attache à couvrir au mieux tout le territoire. Attractivité devrait s’améliorer maintenant que la revalorisation des infirmières de l’assistance publique est étendue aux infirmières scolaires.

Remplacement des professeurs : Très bon taux de remplacement comparativement à la moyenne nationale même si passagèrement un problème local peut arriver. Pour recruter, difficultés liées au vivier.

Adjoints dans les collèges : Quels critères pour leur nomination ?

– Si collège > 500 élèves, 1 adjoint ET 1CPE. SI <500 élèves 1 adjoint OU 1 CPE.

– parfois règle appliquée avec une certaine souplesse

– mais pas de création de poste en personnel de direction donc jeu à somme nulle sur l’académie. AFFECTATIONS ELEVES :

Affelnet soucis d’affectation :  problèmes dans le Sud de l’Essonne : normalement résolu.

 Problème à Rueil en cours d’étude, dû à la conjonction d’une surcharge d’effectif et de travaux.  Normalement plus d’autres problèmes. Si cas particulier, soucis, lui faire remonter les informations.

À quel moment les dérogations sont-elles considérées ? Les dérogations ne sont considérées qu’en cas de places vacantes. Si pas de place pour les lycéens du secteur, pas de dérogation.

Pas de place en CLIS et IMPRO : pour les fins de CLIS (>12ans)Normalement pas de rupture. Si problème remonter l’information.

Redoublement des bacs technologiques, dans leur lycée d’origine ? Avec quel dispositif pour les cours nouveau.

Redoublement dans le même lycée et dans la filière correspondante : Oui. Pour le reste, « on y travaille ». Une information sera donnée à la rentrée.

APPELS

COPSI absents pendant les commissions d’appels.

Problème de méconnaissance des élèves.

COPSI pas obligatoire. COPSI, ont un rôle d’experts pour l’orientation mais ne se substituent pas aux professeurs principaux, pas du tout en nombre suffisant pour jouer le rôle d’accompagnement individuel. Le mieux est d’éviter d’arriver à commission d’appel, ce point progresse. Pour l’orientation, l’ONISEP a aussi un site bien fait et très consulté.

DIVERS :

Problème de recouvrement de la restauration scolaire dans le 92 : CG92 a poussé pour externaliser au privé non seulement la restauration scolaire mais également sa gestion. Cela pose des problèmes légaux très importants, difficultés de recouvrement. Rectorat avait mis en garde le CG92.

Demande de révision précise avant d’entrer en 2nde , avec contrôle annoncé à la rentrée. Normal ? N’est pas au courant de cette initiative individuelle.

RYTHMES SCOLAIRES :

Que doit-on attendre sur les rythmes scolaires ?

Horaires des enfants trop chargés. Ministre favorable à une réduction de l’horaire hebdomadaire contre un retardement du départ en vacances.  Mais question très complexe, débat avec les syndicats d’enseignants, les hôteliers… Attente d’une prise de position / communication forte des fédérations de parents pour aider à faire valoir dans l’opinion publique les solutions qui vont dans l’intérêt des enfants.

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Compte-rendu de l’audience du 9 juillet 2012 (à 19 h 15) à la Direction des Services Départementaux de l’Éducation Nationale

Participants :

Mmes Hébrard (IEN 1er degré),  Mercier-Benhamou (IA adjointe  collèges) et Doumenc (secrétaire générale),  M. Wassenberg (Directeur  Académique  des Services de l’Éducation Nationale) pour l’Éducation nationale., Mme Bendjilali et Messieurs Desbois, Gronnier et Brunet pour la FCPE 91.

 

En préambule,  M. Wassenberg a désamorcé l’éventualité d’une tension en expliquant et regrettant le report du CDEN en septembre : l’annonce du recteur sur la création des postes ayant été faite le 2 juillet, le  CTSD se serait  tenu le 10/07 et « pour peu qu’il y ait les oppositions de certains », un report du CDEN au 20 juillet semblait trop tardif.

L’ordre du jour a donc ensuite été le suivant :

1/Déclaration courte de la FCPE sur notre mécontentement quant à la décision de report du CDEN à septembre.

2/Carte 1er degré et répartition prévisionnelle des 20 postes supplémentaires (mais qui restent toujours insuffisants) sur quels postes ?

 Sans attendre septembre, les 20 postes ont été attribués sur des zones d’éducation prioritaire. Pour 12 d’entre eux, il s’agit de renoncement à des fermetures (LF) ou de transformation en ouvertures différées.

Pour les 8 autres, il s’agit de la réouverture de postes hors la classe :

animateur soutien éducation prioritaire (ASOU) et RASED. 255 stagiaires seront accueillis à la rentrée : 235 lauréats et 20 pris sur la liste complémentaire.3/Remontées des Conseils Locaux et  liens avec RASED (quelle fonction est privilégiée et pourquoi ?)

 En ce qui concerne les RASED, la priorité est donnée sur les maîtres E (soutien pédagogique), plutôt que sur les maîtres G (rééducateur) où des postes sont vacants, faute de candidats.

Un poste de psychologue a été ouvert sur Massy et Ris-Orangis après étude des besoins du secteur.

Pour rappel, 40 postes de RASED ont été fermés dans l’Essonne.

Les cas de tous les Conseils  Locaux qui avaient fait remonter une demande/information ont été abordés. Il n’y a pas de grande nouveauté par rapport aux informations en notre possession. Toutes les problématiques restent ouvertes au cours de l’été et la situation sera étudiée au cas par cas pour chaque établissement avant la rentrée et une décision sera prise en fonction de l’évolution des effectifs.

Pour le 1er degré :

 M.Cachin Ste Geneviève des Bois : situation figée

 Champ Dolent Saint-Germain-les- Corbeil : équilibre à trouver entre les 2

écoles maternelles

 Meillottes Soisy : attentes des informations de la Mairie

 J.Ferry Paray Vieille Poste : effectif à évaluer en septembre

 S.Soumier St Maurice : fermeture différée

 Le Plessis Paté : demande de rdv du Maire

 Pasteur la Norville : demande de l’IA sur la provenance des élèves

 St Exupéry Lardy : en cours de suivi

 3 écoles des Ulis : recréation du poste de maître E  pour le RASED

 Étampes : poste d’animateur soutien éducation prioritaire

 Leuville sur Orge : fermeture différée

 A. Daudet Morigny : en attente sera vu à la rentrée

 L.Gardey à Bures : confirmation de l’ouverture d’une 12 ème classe

Pour le 2nd degré :

 3 Collèges d’Étampes : situation réglée ouverture

 Galilée  Évry, Delacroix Draveil et J. Macé St Geneviève : réajustement nécessaire de la DHG au vu des effectifs attendus et non présents, Macé retrait de 13 h sur les 28 réclamées

 B. Pascal Massy : ne connaît pas la situation remontée par le CL, va voir

 A. Daudet Draveil : les parents doivent patienter jusqu’à la commission du 5/09 à laquelle ils peuvent encore obtenir leur choix d’affectation suite à des refus de familles et par défaut les collégiens seront accueillis dans leurs collèges d’origine.

 E. Auvray Dourdan : situation réglée

 Weiler : ne connaît pas la demande

 A. Fleming Orsay : LV1 fermée pas d’effectif. Possibilité d’une  classe bilingue 5ème l’année prochaine si demande en octobre.

4/Difficulté de dispenser les cours d’anglais et allemand au 1er degré, peu de maîtres habilités, pose des problèmes échanges de services :

 Le nombre d’enseignants habilités en anglais ne cesse de croître et la situation s’améliore. La situation est plus  complexe pour l’allemand, car il manque des enseignants.

M.Wassenberg  met l’accent sur le fait que l’allemand n’est pas beaucoup demandé. La FCPE pointe le fait que cela est compliqué de demander l’allemand puisqu’il faut un minimum de 8 élèves pour avoir un poste en élémentaire.

M. Wassenberg encourage à développer les classes bilingues. Elles se font sur proposition des principaux en novembre, pour décision en février par le recteur d’académie. Cela signifie qu’une enquête doit être menée au niveau des primaires (CM2) dès la rentrée de septembre pour que l’information soit remontée au principal du collège de secteur afin que les délais soient tenus.

La FCPE indique que cela n’est pas fait en primaire (surprise de M. Wassenberg).

5/Problèmes d’Affectation fin de 3ème :

 Le point est fait sur les problèmes d’affectation en fin de 3ème pour les différents établissements qui ont fait remonter les requêtes. Pour tous les élèves qui n’ont pas obtenu satisfaction sur leur demande d’orientation, les cas seront étudiés à nouveau à la rentrée par Affelnet 2, car des places peuvent se libérer. Dans la mesure où cela ne serait pas le cas, les élèves seront repris par leur établissement d’origine. Il convient de rassurer les familles sur ce point. Pas de nouveauté là non plus, M.Wassenberg reste sur ses positions.

6/Affectation CLIS, ULIS  et IMPRO, adéquation entre offres et demande ?

 Quatre ouvertures ULIS : Villebon à Jules Verne, Villemoisson à Blaise Pascal, Athis-Mons à Mozart et Épinay ss Sénart à La Vallée.

Mr Wassenberg demande à lui faire remonter les cas précis de refus.

7/Formation premier secours collèges : quelle position de l’IA au vu de l’inégalité entre établissements ? Mutualisation des compétences et matériels ?

 La FCPE demande au vu des inégalités entre établissements à ce que les moyens soient mutualisés afin d’assurer cette  formation qui fait partie des programmes. C’est aussi la position de la Direction académique.

Mme Boyard (conseillère technique) et  Mme Combes (infirmière)  sont en charge de ce dossier. Le nombre de moniteurs formés est en augmentation, mais reste insuffisant. La formation se fait sur 10 jours d’affilée, ce qui entraîne le fait que les enseignants doivent prendre sur leurs jours de congé, ce qu’ils font assez facilement semble-t-il. D’autre part, le Conseil Général s’associe à cette orientation de mutualisation par bassin et va demander à ce que les SDIS (Services  départementaux Incendie et Sécurité) apportent un support sur cette formation (engagement du Président Guedj)

8/Natation : problème d’accessibilité pour certains établissements au vu de la distance des piscines :

 Monsieur Wassenberg indique que ce ne relève pas de la compétence de l’Éducation nationale, qui ne peut résoudre cette problématique.

9/Demande de rappel auprès des chefs d’établissements du 2nd degré de la mise en œuvre des CESC (Comité d’Éducation à la Santé et à la Citoyenneté) qui contribuent au mieux vivre ensemble :

 Monsieur Wassenberg soutient cette demande et invite la FCPE comme pour les autres points à lui faire remonter tout dysfonctionnement.

Il rappelle que c’est une volonté affirmée de l’Inspection académique que cette instance partenariale entre parents, collège et associations vive. Elle doit se réunir pour construire ensemble des actions de prévention à destination des collégiens. C’est un observatoire du climat scolaire.

Un comité de pilotage départemental auquel siège la FCPE est mis en place ainsi qu’un forum CESC.

10/Demande de rappel sur les papiers administratifs demandés aux familles pour les nouvelles inscriptions dans un établissement :

 La FCPE demande devant l’hétérogénéité des demandes de la part des établissements à recevoir la liste des documents qui peuvent être demandés aux familles.

Cette liste n’existe pas. Pour Monsieur Wassenberg, il n’y a pas lieu de demander des informations sur les familles. Un point particulier est celui des familles divorcées pour lesquelles il est impératif de connaître qui a la garde et des droits pour les enfants sans jouer le rôle du juge aux affaires familiales.

11/Demande de bilan 2011/2012 sur nombre de commission éducative, conseil de discipline, d’exclusion définitive, de rejet de décision des familles et motifs :

 Le nombre de conseil de discipline et d’exclusions sera communiqué ultérieurement sur demande écrite de la FCPE.

Il n’est pas possible de faire un premier bilan sur les commissions éducatives dans le 2nd degré, c’est un dispositif trop récent (première année). Des tables rondes et des formations ont été proposées aux principaux des collèges.

 

Les trois derniers points n’ont pas pu être traités faute de temps :

1) Internat d’excellence : nombre d’inscrit, de quelle ville, matériel scolaire demandé aux familles ?

2) Poste d’infirmière

3) Informatique : B2I, ENT, maintenance ordis, demande de bilan TNI

L’audience se termine à 20 h 45

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Liste des articles parus dans les Corot Actus

1°) Communication avec les familles (Corot Actus N°1)

 

2°) Educ’Horus :

  • mode d’emploi (Corot Actus N°1)
  • Educ’Horus à consulter régulièrement (Corot Actus N°2)

 

3°) Les élections des représentants de parents au Conseil d’Administration du lycée

  • A quoi cela sert ? (Corot Actus N°1)
  • Résultats des élections Octobre 2011 (Corot Actus N°2)

 

4°) Bilan de la rentrée 2011-2012 (Corot Actus N°1)

 

5°) Rencontre avec les élus de la région (Corot Actus N°2)

 

6°) Problème Dotation Globale Horaire (DGH)

  • C’est quoi la DGH ? Comment le nombre d’heures et le nombre de professeurs sont-ils attribués aux établissements ? (Corot Actus N°5)
  • Bref listant tous les problèmes engendrés par cette DGH insuffisante (Corot Actus N°5)
  • Tracts et BD problèmes DGH (Corot Actus N°6)

 

7°) Le CESC

  • c’est quoi exactement ? (Corot Actus N°2)
  • Formation PSC1 (Brevet Premiers secours Civiques de niveau 1) organisée et financée par la FCPE Corot (Corot Actus N°6)
  • La FCPE Corot forme 19 élèves du lycée au PSC1 : témoignage d’élèves (Corot Actus N°7)
  • Le ressenti des 20 élèves formés (Corot Actus N°7)
  • Remise des diplômes PSC1 (Corot Actus N°8)

 

8°) Le FSE

  • c’est quoi exactement ? (Corot Actus N°2)
  • Club Chœur et Orchestres du lycée Jean-Baptiste Corot (Corot Actus N°3)
  • Le club photo (Corot Actus N°4)

 

9°) Visite du lycée :

  • Samedi 5 Novembre 2011 visite du lycée pour les parents c’est quoi exactement ? (Corot Actus N°2)
  • Diaporama N°2 visite du lycée (Corot Actus N°3)
  • Diaporama N°3 visite du lycée (Corot Actus N°4)

 

10°) Les sorties et les voyages au lycée :

Année 2011 – 2012 :

  • Fête de la science : sortie des Terminales S1, S2 et S3 (Corot Actus N°2)
  • Voyage en GB, Devon et région de Newton Abbot pour les 2des E et F (Corot Actus N°5)
  • Voyage à Londres des STG DNL (Disciplines non linguistiques) euro (Corot Actus N°5)
  • Voyage dans le sud de la France pour les latinistes de 2des, 1ères et terminales (Corot Actus N°6)
  • Voyage en GB, (Corot Actus N°7)
  • Les Olympes de la paroles (Corot Actus N°7)

 

11°) Eco-Lycée :

  • Arrivée de Basile et Pédro (Corot Actus N°1)
  • Appel aux bénévoles pour la construction de l’abri pour Basile et Pédro (Corot Actus N°2)
  • Home sweet home : construction de l’abri pour l’hiver en diaporama (Corot Actus N°3)
  • Home sweet home : l’abri est construit, Basile et Pédro ont pris possession des lieux  (Corot Actus N°4)
  • Les jardiniers du lycée Corot (Corot Actus N°6)
  • Un potager, un jardin des simples dans la cour du château (Corot Actus N°7)
  • Le potager et le jardin des simples 3 mois après (Corot Actus N°8)

 

12°) La Vie du Lycée

  • Noël 2012 à Corot (Corot Actus N°4)
  • Bonne année 2012 (Corot Actus N°3)
  • Félicitation aux nouveaux bacheliers (Corot Actus N°8)
  • Organisation de la rentrée de Septembre 2012 (Corot Actus N°8)

 

13°) Le lycée en partenariat :

  • Les cordées de la réussite avec l’université Evry Val d’Essonne (UEVE), qu’est-ce que c’est exactement? (Corot Actus N°6)
  • Le partenariat lycée Corot / Supélec (Corot Actus N°6)

 

14°) Le Forum Post-Bac (Corot Actus N°3)

 

15°) Rénovation et entretien :

  • Inauguration  (Corot Actus N°3)
  • Halte aux dégradations  (Corot Actus N°3)
  • L’équipe d’entretien : un challenge au quotidien (Corot Actus N°5)

 

16°) Café des parents :

  • Café des parents N°1 : Différents thèmes prévus pour 2011/2012 (Corot Actus N°3)
  • Café des parents N°2 : « communiquer avec un adolescent (Corot Actus N°4)
  • Café des parents N°3 : « le lycée, les parents, tous éducateurs ? » (Corot Actus N°6)
  • Café des parents N°4 : « les addictions » (Corot Actus N°7)

 

17°) Les différents intervenants et corps de métier au lycée :

  • Cantine, cuisine et restauration (Corot Actus N°3)
  • Jean-Baptiste Gueusquin, l’élève polytechnicien (Corot Actus N°4)
  • L’équipe d’entretien un challenge au quotidien (Corot Actus N°5)
  • Les jardiniers du lycée Corot (Corot Actus N°6)

 

18°) Rôle des parents délégués dans les conseils de classe (Corot Actus N°4)

 

19°) Divers :

  • Réouverture de la grille de l’orge (Corot Actus N°3)
  • Cours de rattrapage en SES pour deux 1ères (Corot Actus N°3)
  • Glossaire / Acronymes (Corot Actus N°4)

 

20°) La FCPE Corot :

  • Bilan de cette 1ère année de publication de « Corot Actus » (Corot Actus N°8)
  • Bilan des actions de la FCPE Corot pour l’année 2011 / 2012 (Corot Actus N°8)

 

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Edito

Nous voilà déjà arrivés à la fin de l’année scolaire. Sur l’année 2010/2011 nous avons commencé à envoyer régulièrement un certain nombre d’informations généralistes à tous les parents qui nous avaient confiés leur e-mail.

Devant le succès, nous avons décidé au début de cette année 2011/2012 de créer un petit journal « le Corot Actus » afin d’informer, au mieux et en temps réel, les parents de tout ce qui se passe au lycée.

 

Nous clôturerons cette année avec le 8ème numéro du Corot Actus. N’hésitez pas à nous faire part de vos remarques par e-mail :

 fcpecorotsavigny@gmail.com

 Vous pouvez retrouver les 8 numéros de Corot actus sur notre nouveau site Web complètement relooké : http://corot-savigny.fcpe-essonne.net

N’hésitez pas à venir consulter la rubrique « lycée mode d’emploi » et la « foire aux questions » « FAQ »  surtout si votre enfant arrive au lycée Jean-Baptiste Corot début septembre. Vous trouverez des réponses à de nombreuses questions que vous pouvez vous poser, comme : comment recharger sa carte de cantine ? Mon enfant est malade, quelles démarches ? Mon enfant a perdu un livre, que faire ? etc.

Bonne lecture,

Le bureau FCPE Corot

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Remise des diplômes PSC1

Le Samedi 9 Juin dernier s’est déroulé en présence du Proviseur M.du Crest la remise des diplômes PSC1 en salle des actes pour les 19 élèves qui ont suivi avec succès cette formation pendant la première semaine des vacances de Pâques.
19 élèves formés grâce à la mise en place et au financement de ce projet par le conseil local de la FCPE Corot.
19 élèves aptes désormais à porter secours à autrui.
On espère pouvoir l’année prochaine trouver les moyens de reconduire ce projet avec si possible d’autres partenaires.
Encore merci à la Direction du Lycée qui a accepté que la formation se déroule au sein de l’établissement.

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Potager et jardin des simples

3 mois après la mise en place du potager et du jardin des simples, les choses ont bien changées dans la cour du château, salades, tomates, lavandes, tout a vraiment bien poussé grâce à une météo plutôt généreuse en eau ces derniers mois.

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Organisation de la rentrée des élèves début septembre 2012 Affichage des classes lundi 3 septembre à 8h30 au niveau des grilles du lycée.

Mardi 4 septembre 2012 :
8h30 Accueil des CPGE et des BTS, puis début des cours à 10h30
13h – 16h : Rentrée des 2nde A à J,
14h – 17h : Rentrée des 2nde K à T

Mercredi 5 septembre 2012 :
8h30 – 11h30 Rentrée des : 1ES1. 1ES2. 1L1. 1L2. 1S1. 1S3. 1S5. 1STMG1. 1STMG2
9h30 – 12h30 Rentrée des : 1ES3. 1ES4. 1L3. 1 L-ES. 1S2. 1S4. 1S6. 1S7. 1STMG3. 1STMG4.

Jeudi 6 septembre 2012 :
8h30 – 11h30 Rentrée des :TES1. TES2. TL1. TL2. TS1. TS3. TS5. TSTG1. TSTG3. TSTG5
9h30 – 12h30 Rentrée des : TES3. TES4. TL3. TL-ES. TS2. TS4. TS6. TS7. TSTG2. TSTG4.
14h – 17h Accueil pédagogique des 2ndes

Vendredi 7 septembre 2012 :
8h30 Début de tous les cours de 2nde, 1ère et Terminale

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Félicitations

Tout d’abord toutes nos félicitations à tous les nouveaux bacheliers. Bonne route à
eux et à leurs familles.
Gageons qu’ils garderont un très bon souvenir de leurs années lycée à Corot…
Bienvenue à toutes les secondes qui vont arriver en septembre au lycée pour les 3
prochaines années.

Bonnes Vacances à tous !!!

Bonne continuation également à Mme Gago, Proviseure adjointe qui avait en charge
toutes les classes de 1ère depuis un an et demi et qui quitte l’établissement.

 

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Conseils de classe du troisième trimestre

CR CC 1ERE ES 2 T3

CR CC 1ère S6 T3

CR CC 1ère S4 T3

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